6月7日上午，2025年全国大学入学考试开始。在第一个中国受试者测试之后，有关组成的主题引起了激烈的讨论。许多网民说，在该国了解一篇文章有​​点困难。 2025年，全国统一接受一般高等教育机构的统一检查，有2个中国教育学院考试学院命令的构成问题。测试问题的特征是什么？ According to the relevant person in charge of the Education Examination Institute of the Ministry of Education, the test questions implement the spirit of General Secretary Xi Jinping's important expositions on “building a strong country in education” and “cultural inheritance and development”, focus on the “great rejuevenation of the chinese nation”,, FOCUS ON EXAMINING CHINESE LITERACY, AWARENESS OF THE TIMES AND FEELINGS OF THECountry, stimulate curiosity and imagination, enc我们的个性化表达，并有助于培养顶尖的创新才能。它具有以下特征：遵守领导力欣赏并保持时代的脉搏。民族作品“民族灵魂”的标题围绕着纪念与日本战争胜利80周年的主题。它始于对国家苦难文学的记忆，指出民族重生的英雄主义，并指导反映民族灵魂和情感层次精神的候选人。论文“ Dreat the Dream”的全国次要纸质标题鼓励候选人“努力实现梦想，勇敢地追求梦想，努力实现梦想”，指导候选人观察生活和照顾他人，思考个人与时间与社会之间的关系，并为中国的梦想增加强大的青年能量。扩大思考和鼓励个人表达的空间。组成问题接近L候选人。每个问题都有许多空间和角度。候选人不仅可以写关于时代主题的文章，而且还可以从自己的生活经历开始。材料的方向既有想象力又现实。它从真理中汲取了想象力，并从想象中观察了真相，为候选人打开了一个多维的空间，以检查问题。注意情感体验，并表现出对人的关注。为现代诗歌和古代诗歌选择了构图主题的材料，并具有简洁的inlita和丰富的意义。这两个测试问题都强调了经典文学的沉浸，指导候选人是从审美经验开始，总结和合作的，要么清晰的叙述或深入争议。在数字智能期间，测试问题的重点是不能被人工智能取代的特征，例如情感体验，潜在的积累和PRAC可以通过候选人思考的深度来评估典型的参与，并展示着专注于人的基本概念。写作阈值不高，梯度难度是合理的。 2025年的大学入学评论是精心选择，简洁明了的，并且没有设定主题分析中的阈值阈值。不同级别的候选人可能会发现基于日至日阅读，历史观点，生活经验或社会问题的pagingasok点，他们都有话要说。但是具有清晰逻辑，真诚表达和良好语言的候选人将会站立。 2025年，大学学院的一般评论进入了中国组成设计的想法：今年中国战争方法对日本入侵和反对人类战争的战争的成功80周年。为此问题选择的三种材料都与抵抗战争有关。材料1源自t他在阅读II中的这篇阅读论文的第一篇文本，“鼓书艺术家（摘录），这是一本小说，它反映了在反日本战争期间追求传统艺术家的新生活的追求。材料中的“他”是主人公的fang baoxqing。与侄女一起表现出来，他不仅可以说出他的身材，而且还不仅表现出了他的身材，而且还不仅表现出了他的身材，而且还反映了他的恩西·布尔（Fang baoqing），他的身材不仅是他的恩西·布尔（Fang baoqing）。历史上的一个普通人。他仍然真诚，连续地爱着土地的感觉3是Mu Dan诗的著名句子，意为“国家已经增加了“直接指向该国的重生，事实非常清楚。值得注意的是，“我”，“你”，“血腥的双手”：“我”和“你”都是国家群体的一部分；“流血之手”的形象；“血腥之手”的形象，以及艰难的斗争和“恢复”过程中的艰难斗争和材料中的不可思议的精神。通过文本相关的建议，没有直接提及民族精神的继承。反日战争胜利80周年，提出这些主题不仅是纪念活动，而且是对学生的良好教育。应当指出，这三种材料具有自己的重点和相互关联。对任何材料的深刻理解无疑涉及其他材料的内涵。例如，材料1虽然描述了Fang Baoqqing无法说话的细节，但面对孩子的责任感与诗人在材料中的精神核心是一致的。民族灵魂的丰富意义。该主题着重于提供情感和意义。如果这是争论，叙事，抒情，历史理论，评论，不同的感觉，甚至创造和写非小说……我们必须真正实现“情感在中间移动并用语言表达”。写作不仅显示了推理的力量，而且还需要“衷心”。情感经验，积累和克制以及实际参与都是在数字智能期间未被人工智能所取代的特征。在这三种材料中，细节的写作，鸟的形象以及血腥的手注意内容的忠诚度和独特性，并以准确的语言，有节奏的单词，常见的细节和智能的MGA图像传达真实的感觉。这种设计也是“加强新单词以表达悲伤的新单词”并应对中国教育中“真实表达”的基本要求的急性疾病的一种对策。正如习近平总秘大臣所说：“一个国家和一个国家不能没有灵魂。” “贝克ause I love this land." "Because a country is rising!" The design of the test question is also the Chinese expression of "national soul"! Design Ideas: General Secretary Xi Jinping taught: "The Chinese dream is historical, realistic, and future." "Sow dreams and fiery dreams for every teenager, so that more teenagers can strive to have dreams, be brave to pursue dreams, and be diligent in realizing dreams, so that every teenager can add strong youth energy打击中国梦。 “这个话题围绕“梦想的礼物”写了一个局势，鼓励新时代的年轻人拥有勇敢的梦想，积极分享梦想，故意传达梦想，并勇敢地实现它们。在“梦想礼物”，“梦想”和“梦想”的情况下，“梦想”是两个主要元素。两个主要要素。如何理解“梦想”吗？要提醒这三首诗。三首诗是一个经典的事物，是一个经典的文字和所有的文字，这些都是一件文字和所有的文字，所有的文字是所有的文本，所有的文字是所有的，所有的人都可以成为所有的文字。三线诗歌将OPEn一个候选人的空间来理解和表达。测试未发现令人震惊的连接。心脏，但是其他候选人“梦想”将来是开放的，可以通过无法控制的想象力打破障碍，“打开宽阔的天空”这三首古老的诗是诞生和发展的，分析是“某些梦想适合独家的愉悦，有些梦想适合朋友，有些梦想分享整个国家”；重点也可以放在对梦的某些方面的深入探索中，例如表达我们的深刻情感，对过去的经历的复制，我们未来行动的灵感等等。 “普通高中的中国课程标准”（2017年2020年修改）表明，学生应注意观察社会生活并丰富他们的生活经历；他们应该使用在表达和沟通中的组织和想象力，以丰富他们在现实生活中的感受和理解。中国教科书在许多部分中设立了相关的研究活动，包括写作以指导候选人注意真理，思考生活，发展社会和想象力，了解个人与时间与社会之间的关系，并表达他们独特的情感和经验。这个问题反映了课程标准和书籍的回声。测试问题“梦想中的陷入困境”的中心状况既新鲜又充满活力，并且充满了生活环境。基于这种情况的写作不仅可以激活年轻人的积极想象力，充分打开写作问题，而且他们在研究和生活中积累的丰富经验也被完全感动，还可以指导他们写下真实的情绪并避免进行一般的讨论。